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(예비·현직 교사를 위한)교육과정과 교육평가
(예비·현직 교사를 위한)교육과정과 교육평가
김재춘 | 교육과학사 | 2020
375.006-ㄱ895ㄱ5
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2
학교 혁신 다르게 보기 : 오류와 대안
학교 혁신 다르게 보기 : 오류와 대안
서근원 | 교육과학사 | 2020
379-ㅅ222ㅎ
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3
(청소년지도사, 청소년상담사, 평생교육사를 위한) 청소년 교육론
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김동일 | 교육과학사 | 2020
373-ㄱ715ㅊ
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4
모든 학교를 위한 플립드러닝(flipped learning) 가이드북 : 설계, 개발, 실행, 평가
모든 학교를 위한 플립드러닝(flipped learning) 가이드북 : 설계, 개발, 실행, 평가
최욱 | 교육과학사 | 2020
371.3-ㅊ578ㅁ
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5
새로운 다문화사회의 이해
새로운 다문화사회의 이해
임신웅 | 교육과학사 | 2020
303.482-ㅇ979ㅅ
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6
1page 보고서 작성
1page 보고서 작성
임재호 | 교육과학사 | 2020
651.78-ㅇ986ㅇ
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7
명화로 도덕 수업을 바꾸다
명화로 도덕 수업을 바꾸다
류재만 | 교육과학사 | 2020
370.114-ㄹ842ㅁ
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8
어렵고 재미없는 영화감상 : 일곱 편의 교육학적 영화감상
어렵고 재미없는 영화감상 : 일곱 편의 교육학적 영화감상
조영태 | 교육과학사 | 2020
791.4375-ㅈ648ㅇ
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9
피에르 부르디외와 교육
피에르 부르디외와 교육
김영화 | 교육과학사 | 2020
306.43-ㄱ842ㅍ
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10
유덕한 시민을 위한 인성교육론 : 좋은 인간과 좋은 시민을 지향하는 인성교육
유덕한 시민을 위한 인성교육론 : 좋은 인간과 좋은 시민을 지향하는 인성교육
강옥태 | 교육과학사 | 2020
370.114-ㄱ255ㅇ
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